Titre : Le Cadre de direction dans l’organisation et le pilotage de ses équipes
Domaine : ENCADREMENT MANAGEMENT - Formacode® 32154
Objectifs :
• Installer sa direction dans l’ensemble organisationnel de sa structure
• S'approprier des outils permettant d'organiser le travail et de structurer sa direction, son service, son équipe et l’activité.
A l’issue de ce module, le participant sera capable :
• Décliner les enjeux de l’organisation dans la direction
• Transformer les objectifs de l’organisation en objectifs opérationnels pour les équipes
• Organiser et prioriser les missions des encadrants
• Maitriser des outils pour piloter l’activité de la direction
• Maitriser des éléments de conduite du changement
Résultats: Attestation de suivi de présence
Durée : 3 jours en présentiel
Rythme de formation: 8h à 12h et de 13h à 16h soit 21 heures au total
Parcours de formation : En groupe de 5 à 20 personnes en Intra ou en Inter.
Modalités d'entrées-sorties: entrées/sorties à dates fixes
Prérequis: Etre en situation de cadre de direction, manager de chefs d'équipes
Lieu de formation: A définir selon la demande
Pédagogies mobilisées : Active – Enrichie
Contenu:
Anticiper, planifier, fixer des objectifs
Apprendre à planifier
La gestion des imprévus
Décliner les objectifs stratégiques en objectifs opérationnels
Fixer des objectifs pertinents, efficaces et écologiques (SMART) individuellement et collectivement
Les points de vigilance (objectifs imprécis…)
Responsabiliser
La responsabilisation :
- Définition
- Identifier les conditions à réunir pour responsabiliser
- Mesurer les enjeux de la responsabilisation
Mieux déléguer
- Comprendre les rouages de la délégation
- Les obstacles à la délégation
- Les pièges de la délégation
- Développer la confiance
- Adapter sa délégation en fonction des personnes
- Réguler une délégation (entretiens de suivi)
Suivre et réguler : piloter l’activité, suivre les individus
Piloter l’activité : créer des indicateurs, suivre un plan d’actions, évaluer pour réajuster
Suivre les individus :
- Apprécier et faire du feed-back (positif et négatif)
- Communiquer son feed back (positif ou négatif) efficacement
- Apporter de la reconnaissance et du soutien
Comprendre ce qu’est le changement
Les représentations du changement : changement de niveau 1 / niveau 2 (Palo Alto)
La courbe de résilience / courbe du changement
Identifier et lever les résistances au changement
Comprendre l’origine des résistances au changement (pour soi et pour les autres)
Identifier les freins individuels et les leviers à activer pour lever les freins
Accompagner les membres de l’équipe à inventorier les gains / les pertes dans les changements
Fédérer autour d’un projet de changement
Piloter le changement et la transformation
-La stratégie des alliés pour conduire le changement :
Cartographier les partenaires
Adapter sa stratégie en fonction de chacun
Elargir le cercle des alliés
Communiquer sur le changement
- Les 8 étapes du changement (selon J. KOTTER)
- Accompagner le changement : soutenir, accompagner, reconnaître les succès
Animer collectivement l’équipe et notamment de son équipe de chefs d’équipe
- Le fonctionnement d’une équipe de chefs d’équipes et les facteurs qui concourent à son efficacité
- Développer les synergies et les complémentarités au sein de l’équipe
- Fédérer l’équipe autour d’un projet commun
- Définir les attentes réciproques
- L’intérêt des réunions d’équipe
Accompagner individuellement les chefs d’équipes
- Savoir écouter et identifier les besoins d’accompagnement de ses collaborateurs directs
- Définir les leviers à activer pour développer leurs compétences
- Identifier les outils et les ressources à la disposition du manager pour développer les compétences de son équipe et notamment des chefs d’équipes
Apprendre à se positionner comme accompagnateur
Atelier de co-développement (format « découverte ») – méthode canadienne d’échange de pratique sur une thématique de management de l’équipe
Conclusion de l’action de formation :
- Bilan de progrès individuel, QCM de fin de session comportant environ 10 items
- Retour sur les apprentissages
- Evaluation de la satisfaction des stagiaires
Certifiante: non
Accéssibilité aux personnes handicapées: Nous consulter
Accés et Tarifs: Entreprise ou Organisation publique seulement. Sur Devis.
Contact: contact@guillaumejarriecoach.com
