Organisme responsable: GUILLAUME JARRIE COACH
Déclaration d’activité enregistrée sous le n° 04973307797 auprès du Préfet de région de Réunion. Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l’Etat.
Dispensé d’immatriculation au registre du commerce et des sociétés (RCS)
Coordoonées: 129 chemin du Colorado, 97417 Saint Denis
Contact: M. Jarrié Guillaume
Taux de satisfaction
Le taux de satisfaction par stage, est obtenu par une fiche d’évaluation avec un questionnaire adressé aux stagiaires en fin de formation évaluant plusieurs items.
Taux de satisfaction global de cette formation depuis 2020 :
98% Trés satisfaisant ou Satisfaisant
2% Insatisfaisant ou Trés insatisfaisant
A la question, "Cette formation a t'elle globalement répondu à vos attentes?" les participants ont répondu "oui" à: 100 %
Domaine :
ENCADREMENT MANAGEMENT - Formacode® 32154
Objectifs :
- Savoir discerner les différents types d'entretiens,
- Savoir conduire des entretiens courants de la vie professionnelle
- Savoir créer les conditions favorables à la réussite d'un entretien.
A l’issue de ce module, le participant sera capable :
• Comprendre les enjeux et les objectifs des différents entretiens managériaux
• Savoir conduire les différents types d’entretien
• Adopter une posture adaptée
• Développer des échanges constructifs et une communication efficace.
• Disposer de stratégies de conduite d’entretien pour professionnaliser sa pratique
Résultats: Attestation de suivi de présence
Durée : 3 jours en présentiel
Rythme de formation: 8h à 12h et de 13h à 16h soit 21 heures au total
Parcours de formation : En groupe de 5 à 20 personnes en Intra ou en Inter.
Modalités d'entrées-sorties: entrées/sorties à dates fixes
Prérequis: Etre en situation d'encadrement d'équipe
Lieu de formation: A définir selon la demande
Pédagogies mobilisées : Active – Enrichie
Contenu:
Les différents types d’entretiens managériaux –
- Les différents entretiens managériaux à conduire avec un Collaborateur (finalités, préparation, fil conducteur, conditions de réussite)
- Typologies aux regards de leurs objectifs.
- L’intégration d’un nouveau collaborateur et la fin de période d’essai.
- L’entretien d’évaluation, le suivi périodique d'activité et la définition d’objectifs
- La pratique du recadrage, la formulation d’une critique et la transmission d’un message difficile.
- L’expression d'une félicitation.
Le rôle du responsable dans l’accompagnement et le développement des compétences des collaborateurs
- Mieux appréhender le rôle du responsable dans la gestion des compétences ;
- Comprendre ce qu’est une compétence et comment elle est mise en oeuvre au quotidien
Développer une communication efficace en entretien – Mise en pratique
- Développer ses capacités d’écoute (questionner, reformuler, adopter une posture d’écoute active)
- Développer son assertivité
- Mettre en place une communication motivante
L’Entretien de recrutement et l’entretien d'intégration
- Identifier et hiérarchiser les critères de recrutement
- Préparer l'arrivée du nouvel embauché
- Mettre en place un plan d'intégration individualisé
- Utiliser et conclure une période d’essai
La conduite d’un entretien de recadrage
- Structurer l'entretien de recadrage (Outil DESC)
- Développer son assertivité
- Formuler une critique de façon constructive
- Recevoir une critique sur son mode de management
L’entretien annuel d’évaluation – le cadre
- Présentation du cadre réglementaire
- Ce que prévoit la loi (en termes de fréquence, de formalisation, calendrier, suites à donner…)
- Les objectifs de l’entretien professionnel ;
- L'intérêt de l'entretien annuel pour les 3 parties-prenantes
L’entretien annuel d’évaluation - pratiques
- Les questions fondamentales à poser (se poser) avant l’entretien
- Préparer l’entretien
- Les étapes de la conduite de l’entretien : introduire l’entretien, effectuer le bilan de l’année avec le salarié, identifier les points de progrès et formaliser ensemble les objectifs et le plan de développement des compétences
L’entretien de management de motivation
- Identifier les clés pour motiver ses collaborateurs
- Comprendre comment se construit et se traduit la motivation en fonction des personnalités (Outil DISC).
Conclusion de l’action de formation :
- Bilan de progrès individuel, QCM de fin de session comportant environ 10 items
- Retour sur les apprentissages
- Evaluation de la satisfaction des stagiaires
Certifiante: non
Accéssibilité aux personnes handicapées: Nous consulter
Accés et Tarifs: Entreprise ou Organisation publique seulement. Sur Devis.
Contact: contact@guillaumejarriecoach.com
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